KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 02/2019

I. Đánh giá kết quả công tác tháng 01/2019

1. Những việc đã làm được:

* Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng:

- Tổ cấp dưỡng đảm bảo cho trẻ uống nước ấm cả ngày vào mùa đông, ăn nóng, hợp khẩu vị, đảm bảo chia ăn cân đối với số trẻ của mỗi lớp.

- 100% nhóm/ lớp đã tổ chức tốt giờ ăn, giờ ngủ cho trẻ. Giáo viên trực trưa đã thường xuyên chú ý giữ ấm, đắp chăn cho các cháu và kiểm tra quần áo trẻ khi ngủ dậy để giữ ấm cho trẻ.

- Các nhóm, lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch vệ sinh hằng ngày, hằng tuần, nhất là vệ sinh cá nhân cho trẻ (rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, đánh răng, súc miệng sau khi ăn...).

- Cô giáo luôn đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ.

- Cô giáo đã làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh để chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng.

* Giáo dục:

- 100% nhóm, lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục hằng ngày. Trong các hoạt động giáo dục, cô giáo luôn chú trọng lấy trẻ làm trung tâm và phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của trẻ.

- Trẻ mẫu giáo, nhà trẻ có kỹ năng chơi ở các góc.

- Các nhóm, lớp có làm đồ dùng đồ chơi theo chủ đề phục vụ hoạt động góc cho trẻ ở các lớp.

- 100% nhóm, lớp đã hoàn thành hồ sơ sổ sách của giáo viên và trẻ.

- 100% nhóm, lớp đã trang trí nhóm, lớp theo chủ đề với nội dung phong phú, hình thức đẹp.

- Chuyên đề giáo dục lễ giáo: Các cháu đã biết chào hỏi cô giáo, người lớn, biết cảm ơn, xin lỗi khi người khác giúp đỡ, cho quà, cách xưng hô với cô, bạn… Các lớp đã xây dựng được góc tuyên truyền lễ giáo với nội dung phong phú.

2. Những việc chưa làm được:

- Công tác vệ sinh ở một số lớp chưa gọn sạch.

II. Kế hoạch công tác tháng 02/2019:

1. Nội dung kế hoạch:

a) Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ:

* Chăm sóc, nuôi dưỡng:

- Kiểm tra công tác VSATTP, VS môi trường nhóm lớp, bếp ăn, đồ dùng dụng cụ trước và sau tết Nguyên Đán Kỷ Hợi 2019.

- Tổ cấp dưỡng đảm bảo cho trẻ uống nước ấm cả ngày, ăn nóng, hợp khẩu vị, lượng nước canh phải hợp thời tiết giúp trẻ ăn ngon miệng, ăn hết khẩu phần, đảm bảo chia ăn cân đối với số trẻ của mỗi lớp.

- Củng cố lại nề nếp vệ sinh và các thao tác vệ sinh cá nhân cho trẻ sau thời gian nghỉ tết.

- Phối hợp phụ huynh để chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, phấn đấu để đợt cân đo đợt III 100% trẻ lên cân.

- Vệ sinh trường lớp, đồ dùng cá nhân của trẻ đảm bảo sạch sẽ, sắp xếp đồ dùng đồ chơi trong lớp học gọn gàng sau thời gian nghỉ tết. Giữ nền nhà lớp học, nhà vệ sinh, hành lang sạch, khô ráo, không trơn trợt để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và phòng chống dịch bệnh trong thời gian trước và sau tết Nguyên đán Kỷ Hợi. Rèn các nền nếp thực hiện các thao tác vệ sinh cho trẻ.    

- Kiểm tra hồ sơ sổ cách Y tế và kiểm tra nề nếp vệ sinh trẻ và các lớp, kiểm tra bếp ăn, đồ dùng, dụng cụ, khâu tiếp phẩm, công tác lưu mẫu.

* Giáo dục:

- Củng cố lại nề nếp tổ chức các hoạt động học/ hoạt động chơi tập, chơi và hoạt động ở các góc, chơi và hoạt động theo ý thích, chú trọng hoạt động nêu gương và nề nếp lễ giáo cho trẻ.

- Các lớp tiến hành đánh giá trẻ theo kế hoạch. Bổ sung và hoàn thành sổ sách đúng thời gian quy định.

- Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục hàng ngày, hồ sơ chuyên môn.

- Kiểm tra việc thực hiện chương trình Mầm non lồng ghép tích hợp giáo dục kỹ năng sống, GDBVMT, phòng chống tai nạn thương tích... tại các nhóm lớp.

- Củng cố chuyên đề làm quen với toán cho trẻ các độ tuổi

- Rèn kỹ năng tập các bài tập vận động cơ bản, tính mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể cho trẻ chuẩn bị tham gia “Ngày hội phát triển vận động trong trường mầm non”.   

- Rèn kỹ năng cho trẻ tham gia giao lưu hội thi “Bé khéo tay” cấp cơ sở và tổ chức ngày hội “Giáo dục PTVĐ cho trẻ trong trường mầm non” (khối A, B, C).

b) Công tác tuyên truyền:

- Nội dung tuyên truyền: Bệnh bướu cổ và cách phòng chống.

- Tăng cường công tác Vệ sinh môi trường; phòng chống dịch bệnh... và đảm bảo VSATTP trong nhà trường sau thời gian nghỉ tết Nguyên đán.    

c) Công tác khác:

- Bồi dưỡng thường xuyên: Rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp của GVMN trong giai đoạn hiện nay.  

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch.

- Tổ chức tổng vệ sinh trong và ngoài lớp, treo cờ và các hoạt động khác chào mừng năm mới Kỷ Hợi năm 2019.

- Tham gia thi chuyển lời mới làn điệu dân ca địa phương cho trẻ mầm non cấp Thành phố (theo cụm)

2. Biện pháp thực hiện kế hoạch:

- Theo dõi, kiểm tra GV thực hiện thường xuyên các thao tác vệ sinh trong ngày cho trẻ.

- Thăm lớp đột xuất và thường xuyên, nhắc nhở GV thực hiện đúng lịch sinh hoạt, thực hiện đúng qui chế chuyên môn trong nhà trường.

- Tiến hành trực tiếp khảo sát trẻ ở các khối lớp Mẫu giáo để tổng hợp đánh giá trẻ sau chủ đề.

- Nhắc nhở các nhóm, lớp nộp hồ sơ sổ sách theo đúng thời gian quy định. Chuyên môn kiểm tra, đánh giá, góp ý xây dựng những nội dung thực hiện chưa tốt để giáo viên chỉnh sửa lại kịp thời.

- Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở các nhóm, lớp thực hiện chương trình GDMN, thường xuyên vệ sinh trong và ngoài nhóm, lớp sạch sẽ, ngăn nắp. Kiểm tra trang trí lớp theo chủ đề, góp ý giúp đỡ những nhóm, lớp chưa thực hiện tốt, đưa vào tiêu chí thi đua hàng tháng.

- Chỉ đạo sao sát đến các lớp mẫu giáo tổ chức tập luyện cho trẻ các trò chơi vận động để tổ chức tốt ngày hội “Giáo dục PTVĐ cho trẻ trong trường mầm non”;  Chuẩn bị tốt các điều kiện: sân tập, các đồ dùng đồ chơi để tập luyện như: ghế thể dục, bóng, đôi quang gánh,…

- Kiểm tra việc học BDTX của GV, có nhận xét, đánh giá cụ thể.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 02/2019

I. Đánh giá kết quả công tác tháng 01/2019

1. Những việc đã làm được:

* Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng:

- Tổ cấp dưỡng đảm bảo cho trẻ uống nước ấm cả ngày vào mùa đông, ăn nóng, hợp khẩu vị, đảm bảo chia ăn cân đối với số trẻ của mỗi lớp.

- 100% nhóm/ lớp đã tổ chức tốt giờ ăn, giờ ngủ cho trẻ. Giáo viên trực trưa đã thường xuyên chú ý giữ ấm, đắp chăn cho các cháu và kiểm tra quần áo trẻ khi ngủ dậy để giữ ấm cho trẻ.

- Các nhóm, lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch vệ sinh hằng ngày, hằng tuần, nhất là vệ sinh cá nhân cho trẻ (rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, đánh răng, súc miệng sau khi ăn...).

- Cô giáo luôn đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ.

- Cô giáo đã làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh để chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng.

* Giáo dục:

- 100% nhóm, lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục hằng ngày. Trong các hoạt động giáo dục, cô giáo luôn chú trọng lấy trẻ làm trung tâm và phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của trẻ.

- Trẻ mẫu giáo, nhà trẻ có kỹ năng chơi ở các góc.

- Các nhóm, lớp có làm đồ dùng đồ chơi theo chủ đề phục vụ hoạt động góc cho trẻ ở các lớp.

- 100% nhóm, lớp đã hoàn thành hồ sơ sổ sách của giáo viên và trẻ.

- 100% nhóm, lớp đã trang trí nhóm, lớp theo chủ đề với nội dung phong phú, hình thức đẹp.

- Chuyên đề giáo dục lễ giáo: Các cháu đã biết chào hỏi cô giáo, người lớn, biết cảm ơn, xin lỗi khi người khác giúp đỡ, cho quà, cách xưng hô với cô, bạn… Các lớp đã xây dựng được góc tuyên truyền lễ giáo với nội dung phong phú.

2. Những việc chưa làm được:

- Công tác vệ sinh ở một số lớp chưa gọn sạch.

II. Kế hoạch công tác tháng 02/2019:

1. Nội dung kế hoạch:

a) Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ:

* Chăm sóc, nuôi dưỡng:

- Kiểm tra công tác VSATTP, VS môi trường nhóm lớp, bếp ăn, đồ dùng dụng cụ trước và sau tết Nguyên Đán Kỷ Hợi 2019.

- Tổ cấp dưỡng đảm bảo cho trẻ uống nước ấm cả ngày, ăn nóng, hợp khẩu vị, lượng nước canh phải hợp thời tiết giúp trẻ ăn ngon miệng, ăn hết khẩu phần, đảm bảo chia ăn cân đối với số trẻ của mỗi lớp.

- Củng cố lại nề nếp vệ sinh và các thao tác vệ sinh cá nhân cho trẻ sau thời gian nghỉ tết.

- Phối hợp phụ huynh để chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, phấn đấu để đợt cân đo đợt III 100% trẻ lên cân.

- Vệ sinh trường lớp, đồ dùng cá nhân của trẻ đảm bảo sạch sẽ, sắp xếp đồ dùng đồ chơi trong lớp học gọn gàng sau thời gian nghỉ tết. Giữ nền nhà lớp học, nhà vệ sinh, hành lang sạch, khô ráo, không trơn trợt để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và phòng chống dịch bệnh trong thời gian trước và sau tết Nguyên đán Kỷ Hợi. Rèn các nền nếp thực hiện các thao tác vệ sinh cho trẻ.    

- Kiểm tra hồ sơ sổ cách Y tế và kiểm tra nề nếp vệ sinh trẻ và các lớp, kiểm tra bếp ăn, đồ dùng, dụng cụ, khâu tiếp phẩm, công tác lưu mẫu.

* Giáo dục:

- Củng cố lại nề nếp tổ chức các hoạt động học/ hoạt động chơi tập, chơi và hoạt động ở các góc, chơi và hoạt động theo ý thích, chú trọng hoạt động nêu gương và nề nếp lễ giáo cho trẻ.

- Các lớp tiến hành đánh giá trẻ theo kế hoạch. Bổ sung và hoàn thành sổ sách đúng thời gian quy định.

- Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục hàng ngày, hồ sơ chuyên môn.

- Kiểm tra việc thực hiện chương trình Mầm non lồng ghép tích hợp giáo dục kỹ năng sống, GDBVMT, phòng chống tai nạn thương tích... tại các nhóm lớp.

- Củng cố chuyên đề làm quen với toán cho trẻ các độ tuổi

- Rèn kỹ năng tập các bài tập vận động cơ bản, tính mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể cho trẻ chuẩn bị tham gia “Ngày hội phát triển vận động trong trường mầm non”.   

- Rèn kỹ năng cho trẻ tham gia giao lưu hội thi “Bé khéo tay” cấp cơ sở và tổ chức ngày hội “Giáo dục PTVĐ cho trẻ trong trường mầm non” (khối A, B, C).

b) Công tác tuyên truyền:

- Nội dung tuyên truyền: Bệnh bướu cổ và cách phòng chống.

- Tăng cường công tác Vệ sinh môi trường; phòng chống dịch bệnh... và đảm bảo VSATTP trong nhà trường sau thời gian nghỉ tết Nguyên đán.    

c) Công tác khác:

- Bồi dưỡng thường xuyên: Rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp của GVMN trong giai đoạn hiện nay.  

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch.

- Tổ chức tổng vệ sinh trong và ngoài lớp, treo cờ và các hoạt động khác chào mừng năm mới Kỷ Hợi năm 2019.

- Tham gia thi chuyển lời mới làn điệu dân ca địa phương cho trẻ mầm non cấp Thành phố (theo cụm)

2. Biện pháp thực hiện kế hoạch:

- Theo dõi, kiểm tra GV thực hiện thường xuyên các thao tác vệ sinh trong ngày cho trẻ.

- Thăm lớp đột xuất và thường xuyên, nhắc nhở GV thực hiện đúng lịch sinh hoạt, thực hiện đúng qui chế chuyên môn trong nhà trường.

- Tiến hành trực tiếp khảo sát trẻ ở các khối lớp Mẫu giáo để tổng hợp đánh giá trẻ sau chủ đề.

- Nhắc nhở các nhóm, lớp nộp hồ sơ sổ sách theo đúng thời gian quy định. Chuyên môn kiểm tra, đánh giá, góp ý xây dựng những nội dung thực hiện chưa tốt để giáo viên chỉnh sửa lại kịp thời.

- Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở các nhóm, lớp thực hiện chương trình GDMN, thường xuyên vệ sinh trong và ngoài nhóm, lớp sạch sẽ, ngăn nắp. Kiểm tra trang trí lớp theo chủ đề, góp ý giúp đỡ những nhóm, lớp chưa thực hiện tốt, đưa vào tiêu chí thi đua hàng tháng.

- Chỉ đạo sao sát đến các lớp mẫu giáo tổ chức tập luyện cho trẻ các trò chơi vận động để tổ chức tốt ngày hội “Giáo dục PTVĐ cho trẻ trong trường mầm non”;  Chuẩn bị tốt các điều kiện: sân tập, các đồ dùng đồ chơi để tập luyện như: ghế thể dục, bóng, đôi quang gánh,…

- Kiểm tra việc học BDTX của GV, có nhận xét, đánh giá cụ thể.