KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 01/2020

I. Đánh giá kết quả công tác tháng 12/2019

1. Những việc đã làm được:

* Công tác chăm sóc nuôi dưỡng:

- Ban giám hiệu nhà trường đã thường xuyên kiểm tra khẩu phần ăn, chất lượng bữa ăn, khâu tiếp phẩm đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Các nhóm, lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch vệ sinh hằng ngày, hằng tuần, nhất là vệ sinh cá nhân cho trẻ (rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, đánh răng, súc miệng sau khi ăn...), vệ sinh trong và ngoài nhóm lớp gọn, sạch.

- Giáo viên đã thực hiện tốt việc tổ chức ăn, ngủ cho trẻ: động viên trẻ ăn hết khẩu phần, cho trẻ ngủ đúng giờ.

- Nhà trường và các lớp đã thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh mùa Đông Xuân cho trẻ trong toàn trường, không có dịch bệnh xảy ra. 11/11 nhóm, lớp đã thực hiện công tác tuyên truyền: Phòng chống bệnh ỉa chảy, bệnh viêm đường hô hấp trên ở trẻ và giữ ấm cho trẻ khi thời tiết lạnh, phòng chống dịch bệnh sốt xuất huyết, bệnh nhiễm khuẩn viruts Whitmore và các dịch bệnh theo mùa.

- Phối hợp tốt với phụ huynh trong việc chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, qua đợt cân đo đợt II, 100% trẻ đều lên cân.

* Công tác giáo dục:

- 100% nhóm, lớp đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục hằng ngày. Các cháu có nề nếp lễ giáo, kỹ năng chơi ở các góc có nhiều tiến bộ.

- Trong các hoạt động giáo dục, cô giáo đã luôn chú trọng lấy trẻ làm trung tâm để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của trẻ.

- 100% nhóm, lớp đã trang trí nhóm, lớp theo chủ đề với nội dung phù hợp, đẹp

- 100% nhóm, lớp đã thực hiện tốt chuyên đề xây dựng lấy trẻ làm trung tâm, đã tạo được môi trường trong và ngoài nhóm lớp cho trẻ trãi nghiệm.

* Công tác khác:

- Các nhóm, lớp đã tổ chức tốt các hoạt động giáo dục chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày hội Quốc phòng toàn dân 22/12.

- 100% giáo viên đã thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch.

2. Những việc chưa làm được:

- Một số lớp chưa thường xuyên cho trẻ thực hiện thao tác đánh răng.

II. Kế hoạch công tác tháng 01/2020:

1. Nội dung kế hoạch:

a) Chất lượng chăm sóc – nuôi dưỡng, giáo dục:

* Chăm sóc, nuôi dưỡng:

- Tổ cấp dưỡng đảm bảo cho trẻ uống nước ấm cả ngày vào mùa đông, ăn nóng, hợp khẩu vị, ăn hết khẩu phần theo thực đơn đã xây dựng, đảm bảo chia ăn cân đối với số trẻ của mỗi lớp và đảm bảo VSATTP trong thời gian trước và sau tết.

- 100% nhóm/ lớp tổ chức tốt giờ ăn, giờ ngủ, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ. Giáo viên trực trưa chú ý giữ ấm, đắp chăn cho các cháu, không để trẻ ngủ gần nơi có gió lùa, kiểm tra quần áo trẻ khi ngủ dậy để giữ ấm cho trẻ nhất là đối với trẻ Nhà trẻ và lớp C.

- Các nhóm, lớp thực hiện nghiêm túc kế hoạch vệ sinh hằng ngày, hằng tuần, nhất là vệ sinh cá nhân cho trẻ (rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, đánh răng, súc miệng sau khi ăn,..).

- Các nhóm, lớp luôn giữ nền nhà lớp học, nhà vệ sinh, hành lang sạch sẽ, khô ráo, không trơn trượt.

- Cô giáo luôn đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ.

- Phối hợp phụ huynh để chăm sóc trẻ SDD, phấn đấu để đợt cân đo theo dõi hàng tháng trẻ lên cân và giảm tỉ lệ trẻ thừa cân, béo phì.

- Đảm bảo vệ sinh đồ dùng, đồ chơi cho trẻ hàng ngày, lưu ý các khu vực trẻ chơi ở hành lang, cầu thang.

* Giáo dục:

- 100% nhóm, lớp thực hiện tốt chuyên đề tạo hình, GDAN cho trẻ, thực hiện tốt quy chế chuyên môn. Trong các hoạt động giáo dục, cô giáo chú trọng khai thác và sử dụng hiệu quả môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của trẻ. Chú ý rèn kỹ năng chơi ở các góc, tổ chức tốt hoạt động chơi ngoài trời và sinh hoạt chiều, củng cố nề nếp lễ giáo cho trẻ.

- Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục hàng ngày ở các nhóm, lớp.

- Tiếp tục thực hiện tốt chuyên đề tạo hình, GDAN cho trẻ ở các nhóm lớp. Rèn và củng cố kỹ năng tạo hình: Vẽ, nặn, xé, dán, làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ tham gia giao lưu “Bé khéo tay” với các trường trong cụm. Khai thác và sử dụng hiệu quả môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, làm đồ dùng đồ chơi theo chủ đề phục vụ hoạt động, phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của trẻ. Củng cố nề nếp lễ giáo cho trẻ.

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên và trẻ đúng thời gian quy định.

- Kiểm tra trang trí nhóm, lớp theo chủ đề.

- Kiểm tra các loại kế hoạch và đánh giá trẻ các độ tuổi theo kế hoạch theo tiêu chí xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

b) Công tác tuyên truyền:

-  Tuyên truyền công tác vệ sinh môi trường, nhóm lớp. Tăng cường công tác đảm bảo VSATTP và phòng chống dịch bệnh trong trường học. Thực hiện tốt công tác phòng chống dịch thủy đậu, quai bị... và các bệnh mùa đông: Ho, viêm họng, cảm cúm...

c) Cơ sở vật chất:

- Trang trí lớp theo chủ đề và lấy trẻ làm trung tâm. Bổ sung học liệu, vật liệu, bảo quản, sắp xếp ĐDĐC trong lớp sạch gọn.

- Phát động phong trào làm đồ dùng đồ chơi sử dụng từ các nguồn phế liệu phẩm phục vụ các chủ đề và phục vụ hoạt động chơi vào các giờ đón, trả trẻ, hoạt động theo ý thích ở các độ tuổi.   

- Chăm sóc, cải tạo vườn rau của bé chuẩn bị đón năm mới 2020.

d) Công tác khác:

- Bình bầu thi đua, sơ kết học kỳ I.

- Tổ chức tổng vệ sinh trong và ngoài lớp, treo cờ và các hoạt động khác chào mừng năm mới 2020.

- Sinh hoạt cụm chuyên môn: Giao lưu “Bé khéo tay” chọn trẻ tham gia giao lưu cấp thành phố vào tháng 02/2020 . 

- Giáo viên phối hợp phòng kế toán tận thu học phí. Thống kê trẻ đi học không thường xuyên để nhắc nhở hạn chế thất thu học phí trong tháng trước khi nghỉ tết Nguyên đán.

- CBGVNV cập nhập phần mềm nhân sự kịp thời đầy đủ.

- Tổ chức văn nghệ mừng đảng, mừng xuân (26/01/2020)

- Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch. 

2. Biện pháp thực hiện kế hoạch:

- Giờ ngủ: Không để trẻ ngủ gần nơi có gió lùa, đắp chăn cho trẻ, kiểm tra quần áo trẻ khi ngủ dậy để giữ ấm cho trẻ.

- Các nhóm, lớp thực hiện nghiêm túc chương trình GDMN, đưa vào tiêu chí thi đua hằng tháng.

- Nhắc nhỡ các nhóm, lớp nộp hồ sơ sổ sách theo đúng thời gian quy định. Chuyên môn kiểm tra, đánh giá, góp ý xây dựng những nội dung thực hiện chưa tốt để giáo viên chỉnh sửa lại kịp thời.

- Kiểm tra, dự giờ giáo viên theo kế hoạch hoặc đột xuất. Có đánh giá, rút kinh nghiệm để giúp giáo viên tiếp tục tục phát huy những mặt đã làm tốt và kịp thời rút kinh nghiệm những mặt còn tồn tại.

- Nhắc nhỡ các lớp thường xuyên vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ, ngăn nắp. Kiểm tra trang trí lớp theo chủ đề, góp ý giúp đỡ những lớp chưa thực hiện tốt.

- Kiểm tra vở học BDTX của GV, có nhận xét, đánh giá cụ thể.

- Tiếp tục phối hợp với trường mầm non Vỹ Dạ làm tốt công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn phường Vỹ Dạ.