QUYẾT ĐỊNH

Về việc ban hành Quy chế làm việc đối với CBGVNV và quy định dành cho phụ huynh nhà trường

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON HƯƠNG LƯU

Căn cứ Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành Điều lệ trường Mầm non; Thông tư liên tịch số 48/2011/TT-BGDĐT  ngày 25 tháng 10 năm 2011 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non;

Thực hiện Hướng dẫn số 2967/SGD&ĐT-TCCB ngày 09/11/2022 của Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế về việc thực hiện Quyết định số 2022/QĐ-UBND, ngày 22/8/2022 quy định thời gian làm việc hành chính trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.,

QUYẾT ĐỊNH:

       Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế làm việc đối với CBGVNV và quy định dành cho phụ huynh của trường Mầm non Hương Lưu

       Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.

       Điều 3.  Thủ trưởng đơn vị và các bộ phận có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

    ỦY BAN NHÂN DÂN TP. HUẾ         CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG & CĐ MN HƯƠNG LƯU                     Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

QUY CHẾ

Làm việc đối với CBGVNV và quy định dành cho phụ huynh nhà trường

 (Ban hành kèm theo Quyết định số 157/QĐ-MNHL  ngày 13/9/2024 của HT Trường mầm non Hương Lưu)

Chương I

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1: Phạm vi và đối tượng áp dụng.

1. Quy chế này quy định theo các chức năng, nhiệm vụ của các hội đồng, các đoàn thể, nhiệm vụ, quyền hạn của cán bộ, giáo viên, nhân viên (CBGVNV) và mối quan hệ công tác, chế độ làm việc trong nhà trường.

2. Quy định này được áp dụng cho các hội đồng, các tổ chức đoàn thể, cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh trong nhà trường.

Điều 2: Giải thích từ ngữ.

1. Hội đồng là tổ chức tư vấn cho Hiệu trưởng, do Hiệu trưởng thành lập vào đầu mỗi năm học. Các đoàn thể gồm: Công đoàn, Đoàn thanh niên trong nhà trường đựơc thành lập theo quy định.

2. Lãnh đạo nhà trường gồm: Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Công đoàn.

3. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường gồm: Lãnh đạo trường, giáo viên, nhân viên.

4. Phụ huynh: là cha/mẹ đẻ, cha/mẹ nuôi của trẻ; ông/bà, anh/chị của trẻ hoặc là người giám hộ cho trẻ (người đang học tại trường).

Chương II

CƠ CẤU TỔ CHỨC, CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA NHÀ TRƯỜNG

Điều 3: Cơ cấu tổ chức bộ máy.

Cơ cấu tổ chức bộ máy nhà trường gồm: Hội đồng nhà trường, Hội đồng thi đua khen thưởng và các đoàn thể, các tổ chuyên môn.

Điều 4: Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn.

Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trường theo quy định tại Điều lệ trường mầm non do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.

Chương III

CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC HỘI ĐỒNG, ĐOÀN THỂ

Điều 5: Chức năng chung.

Giúp Hiệu trưởng thực hiện quản lý Nhà nước về các lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo quy định của pháp luật.

Điều 6: Nhiệm vụ chung.

1. Tham mưu, đề xuất với Hiệu trưởng xây dựng chương trình, kế hoạch nhiệm vụ, mục tiêu, giải pháp để thực hiện nhiệm vụ năm học và những vấn đề khác có liên quan.

2. Xây dựng kế hoạch, tổ chức những nhiệm vụ được giao.

          3. Chỉ đạo phương hướng và hướng dẫn các tổ chuyên môn, các đoàn thể thực hiện đầy đủ các yêu cầu, quy định của Bộ GDĐT, của Tỉnh, của Sở giáo dục, Phòng giáo dục và trường thuộc phạm vi quản lý.

4. Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát thực hện nhiệm vụ của CBGVNV thuộc phạm vi quản lý.

5. Phối hợp với các tổ chức xã hội, hội cha mẹ học sinh và các trường bạn để hoàn thành tốt nhiệm vụ của nhà trường.

6. Soạn thảo các văn bản theo phạm vi quản lý theo đúng quy định. Lưu trữ đầy đủ các loại văn bản chỉ đạo của các cấp, các ngành, của nhà trường và các hồ sơ, tài liệu có liên quan.

7. Đánh giá trung thực, báo cáo đầy đủ, đúng quy định những công việc được giao. Đánh giá, xếp loại chính xác các tổ, các đoàn thể và CBGVNV theo định kỳ.

8. Quản lý CBGVNV về mọi mặt. Có kế hoạch đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho CBGVNV của nhà trường.

9. Bảo quản và sử dụng đúng mục đích, có hiệu quả tài sản, đồ dùng thiết bị được giao.

10. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của Hiệu trưởng.

          Điều 7: Chức năng, nhiệm vụ Hội đồng trường

1.     Chức năng:

Tư vấn cho Hiệu trưởng quản lý về phương hướng hoạt động của nhà trường, huy động và giám sát sử dụng các ngồn lực dành cho nhà trường, gắn với trường, với cộng đồng xã hội, đảm bảo mục tiêu giáo dục mầm non.

          2. Nhiệm vụ:

          - Tư vấn cho Hiệu trưởng trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy và giáo dục.

          - Đánh giá tình hình thực hiện trong nhà trường.

          - Tổng kết kinh nghiệm sáng kiến của giáo viên.

          - Tổ chức khen thưởng theo luật thi đua khen thưởng.

          - Hội đồng trường họp ít nhất 3 lần/năm học.

          Điều 8: Chức năng, nhiệm vụ Hội đồng thi đua và khen thưởng

          1. Chức năng:

          - Giúp Hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua dạy và học trong nhà trường.

          2. Nhiệm vụ:

- Đề nghị danh sách tập thể và cá nhân khen thưởng.

- Xét duyệt những tập thể và cá nhân có thành tích, đủ tiêu chuẩn để khen thưởng.

- Tổ chức khen thưởng theo luật thi đua và khen thưởng.

- Hội đồng thi đua khen thưởng họp vào mỗi học kỳ.

Điều 9: Chức năng, nhiệm vụ Hội đồng sư phạm

1. Chức năng:

- Giúp Hiệu trưởng chỉ đạo thực hiện kế hoạch giảng dạy và giáo dục trong từng tháng.

2. Nhiệm vụ:

- Đánh giá rút kinh nghiệm việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục toàn diện của tháng trước, triển khai phương hướng nhiệm vụ tháng sau.

- Hội đồng giáo viên họp mỗi tháng 1 lần vào tuần đầu của tháng.

Điều 10: Chức năng, nhiệm vụ Tổ chuyên môn.

1. Chức năng:

- Giúp hiệu trưởng chỉ đạo các hoạt động về chương trình, kế hoạch giáo dục toàn diện.

2. Nhiệm vụ:

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ.

- Hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học.

- Phân phối chương trình và các quy định khác của Bộ GD&ĐT.

- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.

- Kiểm tra đánh giá chất lượng: Hiệu quả giảng dạy và giáo dục của giáo viên theo kế hoạch của nhà trường.

          - Đề xuất việc khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên.

- Giúp Hiệu trưởng chỉ đạo các hoạt động giáo dục khác.

- Tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt 2 tuần/lần.

Điều 11: Chức năng, nhiệm vụ Hành chính, quản trị.

1. Chức năng:

- Giúp Hiệu trưởng thực hiện các công tác phục vụ hoạt động  giảng dạy, giáo dục và hoạt động khác của nhà trường.

2. Nhiệm vụ:

- Theo dõi sĩ số hàng ngày, thực hiện công tác văn thư, lưu trữ thống kê.

- Quản lý toàn bộ hồ sơ của các cháu.

- Làm thủ tục tiếp nhận hồ sơ.

- Làm các thủ tục và chế độ chính sách cho cán bộ giáo viên và các cháu.

- Cập nhập quản lý hồ sơ tài chính.

- Tham mưu quy định về mức thu, chi các khản thu trong nhà trường.

- Tham mưu quản lý về tài chính: Lập kế hoạch, quyết toán ngân sách.

- Quản lý tài sản, trang thiết bị, quản lý công tác đảm bảo an toàn tai nạn thương tích, công tác vệ sinh, thường trực bảo vệ nhà trường.

- Chăm sóc sức khoẻ cán bộ giáo viên và các cháu trong nhà trường.

Điều 12: Công đoàn nhà trường.

- Chăm lo và bảo vệ quyền lợi của CBVNV, tham gia quản lý Nhà nước và xã hội, tham gia kiểm tra giám sát hoạt động của nhà trường, giáo dục CBGVNV xây dựng nhà trường ngày một vững mạnh.

- Tuyên truyền giáo dục, làm cho CBGVNV hiểu rõ quan điểm, mục tiêu các giải pháp về đổi mới giáo dục nhằm nâng cao trách nhiệm và tích cực đi đầu trong sự nghiệp đổi mới.

- Chỉ đạo các cuộc vận động và các phong trào quần chúng trong nhà trường, xây dựng đội ngũ, quản lý nhà trường trên các mặt tổ chức và quản lý, dạy và học.

- Chăm lo bảo vệ lợi ích hợp pháp, chính đáng của CBGVNV, chủ động tham gia các chế độ chính sách.

- Mở rộng dân chủ trong nhà trường, thực hiện “dân chủ- kỷ cương- tình thương- trách nhiệm”.

- Vận động đoàn viên tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng nhà trường trong sạch vững mạnh, nghiêm túc thực hiện đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Vận động tổ chức đoàn viên tích cực chống các hiện tượng tích cực trong ngành.

- Vận động tổ chức đoàn viên gương mẫu tham gia các hoạt động của xã hội. Tăng cường các hoạt động nhân đạo từ thiện, đền ơn đáp nghĩa và các hoạt động giáo dục phòng chống các tệ nạn xã hội.

- Mở rộng quan hệ hợp tác với các Công đoàn cơ sở trường học trên địa bàn; Tiếp tục xây dựng Công đoàn vững mạnh.

- Công đoàn mỗi tháng họp 1 lần.

Điều 13: Chức năng, nhiệm vụ Ban thanh tra nhân dân.

1. Chức năng.:

- Ban thanh tra nhân dân là tổ chức thanh tra của quần chúng do Hội nghị viên chức-người lao động bầu ra bằng phiếu kín, chịu sự chỉ đạo của Ban chấp hành Công đoàn cơ sở, kiểm tra giám sát các hoạt động trong nhà trường.

2. Nhiệm vụ:

* Giám sát:

- Việc thực hiện các chính sách, chế độ pháp luật (luật giáo dục và luật lao động), các quy chế chuyên môn của nhà trường.

- Việc xây dựng, mua sắm trang thiết bị trong đơn vị.

- Sử dụng quỹ phúc lợi, ngân sách và các khoản tài trợ ủng hộ của các tập thể cá nhân (nếu có).

- Việc thực hiện nghị quyết của Hội nghị viên chức, các quy định, quy chế của nhà trường.

- Việc giải quyết khiếu nại, tố cáo của Hiệu trưởng và gửi tới Hiệu trưởng kiến nghị, tố cáo của cán bộ giáo viên.

* Kiểm tra:

- Tiến hành kiểm tra khi thanh tra cấp trên trực tiếp yêu cầu hoặc Hội nghị cán bộ viên chức của nhà trường quyết định.

- Kiểm tra khi có những dấu hiệu vi phạm liên quan đến quyền lợi của cán bộ giáo viên về tiền lương, tiền thưởng hoặc việc sử dụng quỹ phúc lợi, ngân sách và các chính sách xã hội.

- Hàng quý báo cáo với tình hình hoạt động với Ban chấp hành cơ sở. Hàng năm tổng kết vào báo cáo trước Hội nghị cán bộ viên chức.

Điều 14: Ban đại diện cha mẹ học sinh

1. Chức năng:

- Ban đại diện cha mẹ học sinh là tổ chức do cha mẹ, người giám hộ của học sinh cử ra để thay mặt cho cha mẹ, người giám hộ giải quyết các mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.

2. Nhiệm vụ:

- Thống nhất quan điểm, nội dung, phương pháp giáo dục giữa nhà trường, gia đình xã hội.

- Huy động mọi lực lượng của cộng đồng chăm lo sự nghiệp giáo dục, xây dựng phong trào giáo dục và môi trường giáo dục lành mạnh, góp phần xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục của nhà trường.

Chương IV

QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN

Điều 15: Nhiệm vụ chung.

1. Nghiêm túc thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật Nhà nước, các quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo; của Sở GD&ĐT; Phòng Giáo dục - Đào tạo và quy chế làm việc của nhà trường, thực hiện sự phân công nhiệm vụ của lãnh đạo nhà trường, luôn đề cao ý thức tổ chức, giữ nghiêm kỷ luật lao động và kỷ luật phát ngôn, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành nhiệm vụ.

2. Tham gia, đề xuất, kiến nghị những vấn đề thuộc pham vi phụ trách và liên quan, được tham gia ý kiến vào các công việc chung của nhà trường.

3. Xây dựng và thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục mầm non; thực hiện các công việc khác được phân công.

4. Thường xuyên theo dõi, nắm vững tình hình và có trách nhiệm báo cáo những vấn đề thuộc phạm vi phụ trách với lãnh đạo cấp trên.

5. Trong phạm vi thẩm quyền và nhiệm vụ công tác được giao, có quyền kiểm tra nhận xét, đánh giá đối với đối tượng quản lý. Giải quyết, các quyết định công việc và chịu trách nhiệm cá nhân về các quyết định đó.

6. Phải chấp hành quyết định của cấp trên khi có căn cứ cho là quyết định đó trái pháp luật thì phải báo cáo ngay với người ra quyết định, trong trường hợp vẫn phải chấp nhận thi hành quyết định thì phải báo cáo lên cấp trên trực tiếp của người ra quyết định và không phải chịu trách nhiệm về hậu quả của việc thi hành quyết định đó.

7. Không được giải quyết công việc không thuộc phạm vi phụ trách hoặc không do lãnh đạo cấp trên giao; không được lấy danh nghĩa thay mặt nhà trường (trừ khi được Hiệu trưởng uỷ nhiệm).

Điều 16: Trang phục:

- Đối với các ngày trong tuần: Thứ hai mặc đồng phục theo quy định, các  ngày còn lại áo quần sạch sẽ, gọn gàng đảm bảo đúng tác phong sư phạm.

- Đối với các ngày hội, ngày lễ: Áo dài.

Điều 17: Quy định về giao tiếp, ứng xử:

- Cán bộ, giáo viên, nhân viên phải thực hiện các quy định về những việc phải làm và những việc không được làm theo Điều lệ trường mầm non và quy định của pháp luật, phải giữ uy tín, danh dự cho cơ quan, đơn vị, lãnh đạo và đồng nghiệp.

          - Trong giao tiếp và ứng xử, phải có thái độ lịch sự, hòa nhã, văn minh. Ngôn ngữ giao tiếp phải rõ ràng, mạch lạc, không nói tục, không nói tiếng lóng, không quát nạt. Không được tỏ thái độ hách dịch, nhũng nhiễu, gây khó khăn, phiền hà khi thực hiện nhiệm vụ.

- Khi giao dịch trực tiếp, hoặc bằng văn bản hành chính hoặc qua các phương tiện thông tin (điện thoại, thư tín, qua mạng….) phải bảo đảm thông tin trao đổi đúng nội dung công việc mà cơ quan, đơn vị, tổ chức và công dân cần hướng dẫn, trả lời.

          *. Giao tiếp và ứng xử với phụ huynh:

          - Trong giao tiếp và ứng xử với phụ huynh, Ban giám hiệu và các cô giáo, nhân viên trong trường phải nhã nhặn, lắng nghe ý kiến, giải thích, hướng dẫn rõ ràng, cụ thể về các quy định liên quan đến giải quyết công việc.

*. Ứng xử giữa cán bộ quản lý với giáo viên, nhân viên:

          - Cán bộ quản lý phải có lời nói nhã nhặn, lịch sự đối với giáo viên, nhân viên; biết lắng nghe và tôn trọng quyền dân chủ của giáo viên, nhân viên. Trong lãnh đạo quản lý, điều hành hoạt động của nhà trường phải nắm bắt kịp thời tâm lý của CBGVNV thuộc thẩm quyền quản lý để có cách thức điều hành phù hợp với từng đối tượng nhằm phát huy khả năng, kinh nghiệm, tính sáng tạo, tính chủ động tích cực trong việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, giáo viên và nhân viên; Phát huy dân chủ, tạo điều kiện trong học tập và phát huy sáng kiến của CBGVNV; Tôn trọng và tạo niềm tin cho CBGVNV khi giao và chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ; Bảo vệ danh dự của CBGVNV khi bị xâm hại thân thể và nhân phẩm hay khi bị phản ánh, khiếu nại, tố cáo không đúng sự thật.

          - Giáo viên và nhân viên phải có thái độ tôn trọng địa vị của người lãnh đạo, phục tùng và chấp hành mọi sự chỉ đạo của cán bộ quản lý và thực hiện tốt nhiệm vụ được giao đồng thời phát huy tinh thần tự chủ, dám chịu trách nhiệm, có trách nhiệm đóng góp ý kiến trong hoạt động, điều hành của nhà trường bảo đảm cho hoạt động thực hiện nhiệm vụ đạt hiệu quả, khi có ý kiến phản hồi cần phát huy quyền dân chủ đúng nơi đúng chỗ.

          *. Giao tiếp và ứng xử với đồng nghiệp:

          Trong giao tiếp và ứng xử với đồng nghiệp, các giáo viên- nhân viên phải có thái độ trung thực, thân thiện, chân thành, nhiệt tình, phối hợp và góp ý trong quá trình thực hiện nhiệm vụ; Phát huy tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, biết hợp tác, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau trong công việc

          *. Ứng xử giữa cô giáo với các cháu:

          Cô giáo và nhân viên trong trường phải thể hiện tình thương yêu đối với các cháu, phong cách nhẹ nhàng, không quát mắng, bạo hành tinh thần hay doạ nạt các cháu. Trong chăm sóc các cháu phải tận tình, không phân biệt đối xử, phải làm gương cho các cháu noi theo.

Chương VI

CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC

Điều 18: Nguyên tắc, chế độ làm việc chung

Trường mầm non Hương Lưu là cơ quan thuộc quản lý của UBND thành phố Huế và chỉ đạo chuyên môn của phòng GD&ĐT, làm việc theo chế độ thủ trưởng. Bàn và quyết định công việc theo nguyên tắc tập trung, dân chủ; theo chính sách và pháp luật của Nhà nước.

1. Giờ giấc làm việc:

          - Buổi sáng: + CBGVNV: Ca sớm: 7h 10’ ; Ca muộn: 7h 30’

                             + Lao công: 6h 45’ đến 10h 45’

                             + Cấp dưỡng: 7h 00; Trực trưa: 3 người/ca.

          - Giờ ra về: + Giáo viên: Ca sớm: 16h 30; Ca muộn: trả hết cháu.

                            + CB, Nhân viên VP: 17 h 30. 

                            + Nhân viên cấp dưỡng: 16 h 30 phút.

                            + Lao công: 14h 00 đến 17h 15’

          - Con nhỏ dưới 1 tuổi (về buổi trưa): Buổi sáng: 7h 30 phút - 11 h . Buổi chiều: 14h 00 - 16h 30 phút.

 (* Lưu ý: quy định về thời gian chỉ áp dụng khi cháu trong lớp đã ổn định và không áp dụng cho những lúc chuẩn bị đón đoàn thanh tra, kiểm tra, các phong trào... và ngày thứ 6 hằng tuần).

2. Công việc:

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

- Đoàn kết nội bộ, biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ.

- Có tinh thần tự phê bình và phê bình trong nhà trường.

- Tiết kiệm, chống lãng phí, chống quan liêu xa rời quần chúng.

- Đảm bảo ngày công, giờ công, nghỉ làm phải có đơn xin phép. Khi có việc cần ra khỏi trường, đi muộn,... phải báo cáo với Nhà trường, không được tự ý khi chưa có sự đồng ý.

- Phải thương yêu tôn trọng các cháu, không có các hành vi ngược đãi, xâm hại, vi phạm đạo đức nhà giáo...

- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

- Làm tốt công tác phối kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

- Khi trẻ bị bệnh không nhận trẻ vào lớp, không được cho trẻ uống thuốc tại lớp.

- Tích cực tham gia đầy đủ các hoạt động, các phong trào do nhà trường và công đoàn tổ chức.

3. Quy định trong giờ làm việc:

          - Thực hiện đúng theo chương trình thời gian biểu trong ngày.

          - Thực hiện đúng chế độ sinh hoạt trong ngày cho trẻ.

          - Trong giờ làm việc: + Không được làm việc riêng.

                                           + Không được sử dụng điện thoại di động (ngoại trừ trường hợp khẩn cấp).

                                           + Không được bỏ lớp sang lớp khác.

Điều 19: Chế độ hội nghị, sinh hoạt.

1. Hàng tuần:

- Sáng thứ 2: Căn cứ vào lịch trình công tác chung, BGH hội ý để thống nhất các công việc trong tuần, lên lịch công tác.

- Chiều thứ 6: BGH đánh giá lại công việc thực hiện giải quyết trong tuần, nếu còn tồn đọng cần bố trí, sắp xếp khắc phục trong tuần tới.

2. Hàng tháng:

-  Chiều 25 hàng tháng họp chi bộ (nếu trùng vào ngày nghỉ thì họp vào ngày tiếp theo).

- Họp toàn trường vào tuần đầu của tháng, ngay sau ngày họp chi bộ.

- Sinh hoạt Công đoàn 1 lần/tháng để đánh giá tình hình công tác tháng trước, triển khai công tác tháng sau. Phổ biến các chủ trương, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.

- Sinh hoạt Chuyên môn: 2 tuần/ lần (ngay sau ngày họp toàn trường) nhằm thảo luận, triển khai công tác chuyên môn, tổ chức chuyên đề và làm đồ dùng đồ chơi.

- Đoàn thanh niên họp 1 lần/tháng, để đánh giá tình hình công tác tháng trước, triển khai công tác tháng sau. Phổ biến các chủ trương, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.

3. Hàng kỳ:

- Tổ chức sơ kết đánh giá việc thực hiện học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II.

- Bình xét thi đua học kỳ I, học kỳ II.

- Họp thường trực hội phụ huynh đầu năm, cuối năm.

4. Hàng năm:

- Tổ chức kiểm điểm cá nhân, kiểm điểm sự chỉ đạo, điều hành của BGH.

- Các tổ bình xét xếp loại thi đua, gửi biên bản đánh giá, xếp loại về ban thi đua của nhà trường.

- Hội đồng thi đua xét duyệt các danh hiệu thi đua trong năm học. Gửi kết quả của tập thể cá nhân lên ban thi đua Phòng giáo dục.

- Tổ chức hội nghị tổng kết năm học, đánh giá việc thực hiện các tiêu chí trong năm học và đề ra phương hướng, giải pháp cho năm học sau.

5. Yêu cầu khi tổ chức hội nghị, hội họp, sinh hoạt.

- Các buổi họp/sinh hoạt nằm trong kế hoạch tháng, tùy vào tình hình của trường và của nhóm/lớp để tổ chức một cách thật linh hoạt, sao cho phù hợp và hiệu quả.

- Các Hội nghị lớn như sơ kết, tổng kết, các hội thi thì phải xây dựng kế hoạch (chương trình, thời gian, địa điểm, thành phần, nội dung, hình thức tổ chức, dự trù kinh phí, đón tiếp khách mời…); Kế hoạch phải được chuẩn bị chu đáo và tham mưu xin ý kiến lãnh đạo duyệt trước, sau đó mới triển khai để phối hợp thực hiện.

- Khi tham gia các cuộc họp hay sinh hoạt, mọi cán bộ giáo viên thuộc thành phần triệu tập có trách nhiệm đến dự đầy đủ và đúng giờ. Người chủ trì, lãnh đạo, thư ký, ban tổ chức phải đến trước để kiểm tra và chuẩn bị đủ điều kiện cho hội họp, sinh hoạt.

- Trong quá trình dự họp, sinh hoạt không làm việc riêng, tập trung phát huy quyền dân chủ, đóng góp tham gia ý kiến xây dựng.

Điều 20: Chế độ lao động.

Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường khi đến làm việc tại trường phải đảm bảo đúng thời gian, trang phục chỉnh tề. Trong giờ làm việc không làm việc riêng, không ra ngoài khi không cần thiết, không tiếp khách trong giờ làm việc.

*. Quy định tiền trực trưa – bán trú (định biên lớp/2 cô):

- Vắng 1 ngày: trừ tiền 2 ngày (TT&BT) (50% chi cho người làm thay và 50% cho giáo viên còn lại).

- Vắng 1/2 ngày: trừ tiền 1 ngày TT&BT (chi cho người làm thay).

- Vắng 1 buổi trưa: trừ tiền 1 ngày trực trưa (chi cho người trực thay).

- Vắng 1/2 ngày (nếu giỗ tứ thân phụ mẫu hoặc khám bệnh cho con, cha mẹ) thì không trừ tiền.

* 50% chi cho người trực thay, nếu không trực thay thì chia đều.

Điều 21: Chế độ học tập.

- CBGVNV có trách nhiệm học tập để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, chính trị, tin học, với hình thức vừa làm, vừa học và tự học là chính.

- Trường hợp nghỉ việc để học các lớp tập trung, tại chức, các lớp bồi dưỡng ngắn ngày yêu cầu phải báo với Hiệu trưởng tạo điều kiện bố trí sắp xếp công việc hợp lý để tham gia đầy đủ, hoàn thành nhiệm vụ học tập với kết quả cao nhất. Các tổ, các đoàn thể bố trí người hỗ trợ công việc để tạo điều kiện thuận lợi cho người đi học. Chế độ trợ cấp cho người đi học thực hiện theo quy định của Nhà nước.

Điều 22: Chế độ báo cáo.

1. Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo với UBND thành phố, Phòng GDĐT, ĐU- HĐND- UBND phường.

2. Tổ hành chính có trách nhiệm tập hợp các báo cáo chung của trường, lớp và các đoàn thể, quản lý thông tin, xây dựng các báo cáo, trình lãnh đạo ký duyệt, gửi báo cáo. Mọi nhận xét, số liệu trong báo cáo phải chính xác, thống nhất.

          3. Trường hợp nghỉ về việc riêng phải báo cáo với Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng; Nghỉ 1-2 ngày phải có đơn xin phép; nghỉ quá 5 ngày báo với bảo hiểm và ăn lương bảo hiểm.

           Điều 23: Chế độ trực, trực nhật và vệ sinh nhà trường

1. Chế độ trực trường

1.1 Trực lãnh đạo: Hàng ngày, trong giờ hành chính, ít nhất phải có 1 giám hiệu thường trực tại trường (trừ trường hợp đặc biệt), để giải quyết công việc theo sự phân công của Hiệu trưởng.

1.2 Trực trường:

+ Những ngày làm việc bình thường, ngày nghỉ cuối tuần do bảo vệ trực theo chức năng được phân công.

+ Những ngày lễ, ngày tết: Nhà trường phân công CBGVNV luân phiên trực tại trường; khi có công việc khẩn cấp (như bão, lũ lụt..) trực theo phương án đã xây dựng trong đó lãnh đạo nhà trường phải có mặt 24/24 để giải quyết các công việc kịp thời, xử lý phát sinh theo thẩm quyền. Những vấn đề vượt phạm  vi quyền hạn phải điện báo cáo kịp thời với lãnh đạo cấp trên để giải quyết.

+ Người trực phải có mặt đúng giờ, giao ca đầy đủ (nhận từ người phụ trách của ca trực trước và bàn giao trách nhiệm cho người ca sau).

+ Trực trong những ngày bão, lụt được hưởng các quyền lợi vật chất theo quy định.

2. Trực nhật

+ Nhân viên vệ sinh: hàng ngày vệ sinh toàn bộ khuôn viên trường, xung quanh khu vực nơi làm việc, phòng lãnh đạo trường.

+ Giáo viên: đi sớm 15 phút, để vệ sinh thông thoáng lớp học trước khi đón trẻ.

Điều 24: Chế độ thi đua, khen thưởng.

Định kỳ: hằng tháng, học kỳ, cuối năm, các tổ, các đoàn thể bình xét danh hiệu thi đua của CBGVNV và đề nghị hội đồng thi đua khen thưởng cấp trên khen thưởng. Việc đánh giá xếp loại viên chức hàng năm thực hiện theo quy định.

- Xếp loại hằng tháng:

+ Vắng 02 ngày: xếp loại B nhưng nếu hoàn thành xuất sắc công tác xếp loại A.

+ Vắng 3 ngày: xếp loại C nhưng hoàn thành xuất sắc công tác xếp loại B.

+ Vắng 4 ngày trở lên: Không xếp loại.

- Xếp loại học kỳ:

+ Loại A: có 5 tháng xếp loại A.

+ Loại B: có 3 tháng xếp loại A.

+ Loại C: có 2 tháng xếp loại A.

- Riêng những trường hợp không nỗ lực cố gắng, nhiều tháng xếp loại B và C thì căn cứ vào bình xét của Hội đồng thi đua để quyết định.

- Nghỉ việc riêng nhưng vẫn hưởng nguyên lương và không tính vào thi đua: theo Khoản 1 Điều 115 Bộ Luật lao động 2019 quy định: người lao động được nghỉ việc riêng mà vẫn hưởng nguyên lương và phải thông báo với người sử dụng lao động trong trường hợp sau đây:

+ Kết hôn: nghỉ 3 ngày;

+ Con đẻ, con nuôi kết hôn: Nghỉ 1 ngày;

+ Cha đẻ, mẹ đẻ, cha nuôi, mẹ nuôi; cha đẻ, mẹ đẻ, cha nuôi, mẹ nuôi của vợ hoặc chồng; vợ hoặc chồng; con đẻ, con nuôi chết: nghỉ 3 ngày.

Chương VII

QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI PHỤ HUYNH

Điều 24: Thực hiện nội quy của nhà trường dành cho phụ huynh:

Thực hiện nghiêm túc, đúng nội quy đã được quy định và thông qua tại Hội nghị cha mẹ học sinh đầu năm.

* Đưa, đón trẻ đúng giờ:

- Buổi sáng: Đưa trẻ đến trường từ 7h 15 đến 8h 00.

- Buổi chiều: Đón trẻ từ 16h 00 đến 17h 00’

 * Không cho trẻ mang quà đến lớp.

 * Trẻ bị bệnh không đưa trẻ đến trường. Tuyệt đối không gửi thuốc để cô giáo cho trẻ uống.

 * Không cho trẻ đeo nữ trang, trang sức đắt tiền.

 * Đóng đầy đủ tiêu chuẩn của trẻ từ ngày 01 đến ngày 20 hàng tháng.

Chương VIII

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Điều 25: Tổ chức thực hiện quy chế.

- Các tổ chuyên môn, các đoàn thể, cán bộ giáo viên nhân viên và phụ huynh trong nhà trường thực hiện nghiêm túc Quy chế này.

- Lãnh đạo nhà trường phối hợp với Công đoàn theo dõi, kiểm tra, đôn đốc cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện Quy chế làm việc.

Điều 26: Thẩm quyền bổ sung, sửa đổi Quy chế.

- Nội dung Quy chế đã được thông qua tại Hội nghị Viên chức - Người lao động của nhà trường với 100% ý kiến đồng ý. Trong quá trình thực hiện nếu tập thể CBGVNV có nhu cầu thay đổi thì đề nghị bằng văn bản với Nhà trường và Công đoàn xem xét, thông qua Hội nghị toàn trường để thống nhất giải quyết, sửa đổi hoặc bổ sung.

        - Các tổ chuyên môn, các cá nhân trong đơn vị có trách nhiệm thực hiện Quy chế này. Trường hợp vi phạm, tuỳ theo mức độ, hội đồng thi đua trường và công đoàn sẽ xử lý thích hợp.

       Thời gian thực hiện quy chế này bắt đầu từ 01/9/2024 đến khi nào có sự điều chỉnh theo quy chế mới được thông qua tại Hội nghị Viên chức - Người lao động.

       TM. NHÀ TRƯỜNG                       TM. BAN CHẤP HÀNH CĐCS

         HIỆU TRƯỞNG                                      CHỦ TỊCH

    Nguyễn Thị Diễm Hoa                               Hoàng Thị Thủy